一、孩子自律好的说说

1、没有人能做到这样，所有厉害的人，都是在某一个领域，极度自律，其他方面嘛，别说自律了，甚至有很多缺陷。

2、第一种办法就是让事情变得更容易接受一些。

3、从小到大，我就不是整洁卦的那一类人，我不喜欢收拾东西，好在不管再乱，我也能很快的想起来什么东西放在什么地方。

4、检讨书(第一行，居中，二号字)称呼：尊敬的/敬爱的***(左边顶格)四号字正文：承认错误，2悔改态度，3保证(段前隔二字间距)四号字结尾：检讨人：***(右边顶格)四号字

5、在教育我这件事情上，她做的最好的就是做好自己的课题。

6、那么如何培养孩子的责任感呢？我借鉴一下自己的经验分享给大家。

7、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

8、你知不知道什么样的人最厉害？就是那种说干什么就干什么的人。

9、第二种办法是靠意志力，咬牙坚持。

10、自律：坚持和自律是分不开的，自己要求自己养成一些好习惯，好的生活养成，为了更好的自己努力、坚持是很难的一件事情，但如果可以做到自律的人，他的人生会开挂前行，勇攀高峰。

11、自律的核心是“课题分离”，从孩子两三岁起，你就要注意不要横加干涉孩子的课题，让他们有自主权，自由度去做自己的课题，从最简单的穿衣服穿袜子喝水吃饭，到复杂的做作业安排时间，你的课题是引导，而具体做并且承担后果是他们的课题；

12、您听了，觉得有所启发有所收获，并开始身体力行，那是我们最大的快乐。

13、从今天开始，做一个严格自律的人。最近工作一直不停的犯错，处于极度怀疑自我，极度愧疚中，不知道应该怎么办，无时无刻不想哭，长大的世界太难了

14、你尊重孩子，愿意倾听孩子，能感知孩子的情绪，孩子自然会遵守自己参与制定的规则。自律这个习惯就悄悄在孩子心中生根发芽啦！

15、很多学生说起学习目标也是侃侃而谈，学习计划也做了一大推，学习效果却不尽人意。原因就是虚荣心作怪，喜欢做表面文章，都是“假努力”，更缺乏严格的执行力。

16、为了丰富业余时间，我们还在家做手工香皂，制作出了好多漂亮的香皂，让自己了解了怎么制作香皂的过程，收获了满满的成就感。

17、 努力最大的动力在于，你可以选择你想要的生活，而不是被生活选择

18、所以，无论你小时候经历过怎样的状态，在有了孩子之后，一定要改变习惯性的对孩子自我价值的否定，改变习惯性的拿别人孩子对标自己孩子的状态。

19、其实不是的，意志力跟石油一样，是一种资源，是资源，就意味着有耗竭的一天。

20、以上就是笔者对于“如何培养孩子自律”的观点和建议，希望对您有所帮助！笔者欣然和您在平日里多多交流育儿经验心得，期待与您的更多交流~

二、孩子自律家长省心的说说

1、换位思考一下很多问题就想明白了。

2、我还很喜欢读书，妈妈给我买了一套沈石溪老师的经典动物小说系列，这套书全套有十本，在表现了这些动物们自然习性的同时，也给他们赋予了人的情感，通过曲折多变的情节，营造了一个生动形象的动物世界。

3、那自律和教养尊重和尊严对一个人的一生来说都是非常重要的，一个很自律的人，他一生一定会有一个好的发展，为什么？因为他对自己严格要求，而不懒散一个有教养的人，这体现在你对你父母对你怎么样？一种态度明白不有父母对待子女教育好的话，孩子教养也高，如果这样的工作也特别好，一个是尊重就是一个人活着，一定要尊重任何人，不管他是干什么的？不管他有没有钱？你要尊重执行一个尊严，就是一个人，如果为了一个钱而出卖自己尊严，出卖自己一些，让你干什么干什么？我觉得没有什么必要，所以说一个一个人的一生要完成致力教养，尊重尊严，我觉得他就是一个很成功的人

4、我想要让自己成为什么样的人，自信的有气质的逻辑性强的自律的，真是一条任重道远的路啊，但路要向前走不回头

5、自律和他律也是这样的。

6、另外，如果想让孩子变得自律，就需要让孩子认同自己的目标，这样才有可能驱动孩子做到自律。可以告诉孩子：每个人都必须承担起自己的责任，爸爸的责任是努力工作赚钱，妈妈的责任是照顾好家庭，那你的责任就是努力学习，多学本事。这样在孩子上学时，就不会出现“为什么要上学”的问题，而是把在学校取得好成绩，看成是理所当然的事。

7、但是，我身边熟悉我的朋友也都知道，如果我家没有阿姨没有小时工，那屋里就乱的不行。

8、仍然会偷偷做这件事情，不被父母发现就可以了

9、自律让人优秀，更能掌控自己的人生，这不仅体现在身材上，还表现在生活的方方面面，做一个自律的人好吧

10、家长的养育是为了让孩子为成为一个成年人做好一切的准备，成年人最重要的就是为自己做的事情负责，承担起自己应该承担的责任。这是自律的核心。

11、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

12、课程概要PROFILE

13、就拿学习来说，学习是孩子的课题，让孩子愿意学习是父母的课题。

14、帮助孩子找到感兴趣的事。

15、缺少自律和勇气是导致我生活非常糟糕的最大原因吧，希望我能自律起来，有规律的作息，多看书学知识丰富自我。做一个三观正确，勇敢，自律的人。

16、接着邀请孩子一起解决问题：那我们应该想想办法，怎么解决它呢？

17、我记得我初中的时候，跟班上一个男生经常玩。我妈看见几回后，跟我聊了一次，结果她意识到我非常抵触和抗拒和她聊这件事情，她没有横加干涉，但也没有放任自流。

18、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基

19、然后写下孩子的解决方法，父母并不加以评论。写完后告知孩子你的底线在哪里，哪些方法不赞同，原因是什么。

20、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。

三、孩子自律好的说说家长会

1、他们内心很容易根据外界标准的变化而不停摇摆，很多焦虑的中年人把外界的标准加到自己身上，或者孩子身上，其实你走近他们的童年时代，都会发现他们不曾被真爱过，绝大多数焦虑的成年人小时候不被家长尊重和理解，最终就变成一个死循环。

2、很多家庭最大的问题就是“课题不分离”。

3、思考行动坚持自律牢记这四点让你成为你想要的自己。

4、大家好，我是济南市历城区刘姑店小学四年级一班的吴若彤。在学校经过四年的学习生活，在老师们的精心培养下，我已从一名懵懂幼稚的孩童成长为一名勤学善恩，团结友爱，乐于助人，自律向上的好少年。

5、第三种办法就是前两者结合，能让事情有趣点就有趣点，实在无法有趣但又很重要的，那就消耗意志力的自律，那些非核心问题，就不要逼孩子太死。

6、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

7、孩子接着说：老师说要用铅笔画图，我拿回来之后，老师就已经讲完了。

8、所以，想要培养自信、自立、自律的孩子，那么就先从培养他们的责任感开始吧。希望可以帮助到你，谢谢！

9、自律可以让孩子赢得尊敬。

10、自觉就是自己主动的以某种规定去做的行为。对于学生来讲做到自觉其实很简单，认真对待每一个任务并努力超前完成，提前准备待学内容，不拖拉，不欠学。

11、简.尼尔森曾在《正面管教》中提到，被严厉管教或者惩罚的孩子，会有4R反应，分别是愤恨(Resentment)、报复(Revenge)、反叛(Rebellion)和退缩(Retreat)。

12、所谓自律，是以积极而主动的态度，去解决人生痛苦的重要原则，主要包括四个方面：推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。

13、另一方面，是粗暴干涉孩子的课题，强迫，命令，甚至用给钱这样的方式去利诱。

14、所以在培养孩子自律的这件事上，需要先给孩子足够的自由，让孩子能为自己做主，这样孩子才可以拥有高自尊。而有幸福快乐的童年的孩子，也会更加热爱生活，对未来满怀期待，在当下对自己有更高的要求。这是自律的内在驱动力来源，也是实现自律的基础。

15、怎么让小孩子有自律的好习惯？这是聪明又善于学习的家长提出的问题，首先向你点赞。依照本人指导孩子学习方法和心理状态调整20余年的经验，提供以下几点建议，仅供参考。

16、当我做运动做到几组最难的地方，快要坚持不下去的时候；当我懒癌发作，就想躺平的时候，我会告诉自己，不行，这就是我应该做完的事情，坚持过去就好了。

17、父母点头，示意孩子继续说下去。

18、走到哪里，各种学霸都让人尊敬。学霸除了学习能力和方法超强外，自律是他们身上最亮的闪光点。自律的学生有多可怕，相信学生和家长都领教过，此处不再举例说明。

19、家长首先要以身作则。一个懂得自律并有好习惯的父母，才能培养出真正自觉的孩子。一边拿手机玩游戏，一边责怪孩子学习不努力的家长，能么能培养出有自律好习惯的孩子？

20、干净的圈子和干净的人是多么重要的一件事，你不活在别人嘴里，但是会死在别人嘴里。

四、表扬自律的孩子的说说

1、最忙的一天是“改天”，人人都说“改天有空聚”，但“改天”永远没空过。最远的一次是“下次”，人人都说“下次一定来”，但“下次”从没有来过。真正的疏远，总爱穿着热情的衣服。真正的热情，却常一身疏远的行头。

2、这6步可以让你和孩子在和善有爱的环境下解决问题。

3、们那么努力不是为了嫁给世俗传说的如意郎君不是为了给娃当个娘就算了你从不欠别人一段恋爱也不欠任何人一个孩子你只欠自己一个幸福的模样

4、自律本身是反人性的，反人性，本身就需要意志力，而人们对意志力最大的误解以为意志力可以源源不断的涌现。

5、家庭教育的路上，我们携手一路同行！

6、有些孩子很爱父母，他们为了不让父母失望，会自己去做一些事情。例如自觉学习，每天晚上自觉学习到很晚，还有从不会跟其他的孩子胡乱玩耍。就是因为父母的这种关爱，让他们早早懂事，让他们能够自律好自己，因为他们有一颗爱父母的心，他们不想让父母失望。一些家庭很贫困，所以孩子也就早早懂事，他们能够自律好自己的行为。俗话说贫困的孩子早当家，生在贫困人家的孩子他们比较早熟。他们也能够知道如果不自律好自己的行为，有可能会导致自己的生活更加艰辛，也有可能会导致父母的生活更加困难。

7、但从小被父母安排好一切的孩子，是很难拥有这种能力的。

8、理智谈话，孩子为主

9、在学习这件事情上，家长的课题就是把马儿带到学习这条大河边，让马儿有机会、有兴趣喝水。但学习本身，是孩子的课题。

10、他们为了能让自己活得更好，为了让让父母轻松一些，所以能够自律好自己的行为，他们不会做一些事情让父母担心。对孩子较严格的家庭也能够培养出自律的孩子。有一些家庭对孩子的要求很严格，当孩子不做一些事情的时候，他们就会惩罚孩子。我觉得父母这样的教育方式也能够培养出孩子自律的精神。孩子为了不辜负家庭的期望，他们就会自律自己的行为。

11、居家学习期间为引导学生培养自律的好习惯，搭建成长平台，发挥榜样示范作用，引导更多的学生学榜样、赶榜样、做榜样，形成人人争做“自律好少年”的浓厚氛围。我校评选出第一批“自律好少年”进行风采展示。

12、自律可以养成良好的学习习惯。

13、很多时候，把他律当自律，要么是家长的一厢情愿，要么就是家长自己本身就从来没有体会过“自律”，所以只能靠假想的状态去让孩子实现自以为是的“自律”。

14、成功源于自律一个人若没有果断的品质，他就永远不能算是一个独立的人。——约翰·福斯特

15、在事业上，这两人都是极度自律的，但你发现没，这种自律的基础是对自我价值的认可，是对自己所从事事情的认可，没有它，一切自律都不存在。

16、家长不在后面推，孩子永远不会自己主动学。人的本能行动有两大来源，一是追求快乐，二是逃避痛苦。

17、就拿我自己来说，我身边所有的人都知道，我在工作上，运动上都是一个非常自律的人，即便是孕期，也一直都坚持锻炼、读书、写作、工作。

18、儿童青少年之间容易因一点小事产生摩擦和矛盾，轻者闹意见，重者就会自觉或不自觉地出现攻击性行为。如果这种行为得不到有效的矫正和制止，发展下去不仅对他人是一种严重的伤害，对自己更是遗患终生。因此，要培养他们严格的自律能力，不为自己的利益火冒三丈，学会用和平的方法替代攻击性行为。

19、父母是孩子的第一任老师，首先要让孩子懂得感恩，懂得自理自律，以及懂得尊重别人，最起码的礼貌常识是必须有的，不管孩子的成绩如何，做人礼貌是第一位。

20、觉得自己是个坏孩子，不值得父母的爱

五、做个自律的孩子的唯美句子

1、这样的家长自己都没有捋清楚什么是自律，什么是自己的课题，那么在教育孩子的过程中各种碰壁是肯定的。

2、我记得之前看比尔盖茨和巴菲特去一个学校里讲演，有个学生问“能不能聊一下你们每日职场工作，你如何安排时间去打电玩什么的”？

3、我观察了我身边那些明显很自律的大人和小孩，即便是小学生，你也会在和他们交谈的过程中感受到一种阳光和自信，这种自信很难用语言形容，像是一种笃定感。

4、当然了，我写公号这几年，接触到了不少读者，他们已经是成年人了，但也经常混淆课题，逃避自己的责任，你说让他们去教孩子什么是自律，真的蛮难的。

5、很多学生都有学习或者做事拖拉，迟缓，懒惰的毛病。主要原因就是缺少自律。

6、想要培养孩子自律的好习惯，需要先让孩子对自我价值产生认可。因为自律本身是“反人性”的，真正能做到持续自律的人，想必一定是高自尊的人。对于孩子来说亦如是，如果父母长期逼迫孩子去做某件事，不是催就是吼，那么孩子可能就会觉得自己是失败的，总是让父母失望，是个没用的人。最后越来越自卑，产生“破罐子破摔”的想法。

7、好了，接下来我们说说什么是自律。

8、其实现在流行的年轻人躺平，本质上也是一种对自我价值的怀疑。

9、随着年龄渐长，父母、老师对我们的约束也越来越小。我们在不断长大，如果想在将来能够实现自己的一番价值，我们只能选择自我约束。自律，是成功的第一步。自律是一种克制，一种反省，同样是一份风度 懂得自律的人，一定会进步。

10、不过这种方法只能在开始时使用，当孩子养成一定的自律习惯后，便应把延迟满足的价值距离慢慢减少

11、自律是一个人成长历程中不可缺少的修行，越自律，越优秀。

12、自律可以提高孩子的执行力。

13、所以，你要珍惜你的意志力，不要在不重要的事情上浪费意志力，非要和人性做斗争。

14、而真正自律的人是有技巧有抓手的，那就是只在核心问题，重要问题上自律。

15、 跑步本身就是一件孤独的事，他人再分享再加油，要跑到终点也只能倚仗自己的体力和意志，就像生活本来的样子

16、心理学家塞德兹说：人如陶瓷，小时候会形成一生的雏形。

17、你要发自内心的认可“每一个人都是有价值的，每一个人都可以做出有意义的事情”，并把这个观念传递给孩子。

18、就像一些孩子看起来会更害羞一样，有些孩子看起来就更具备有效控制自己的能力，这是他自身具备的一种特质，使他们能够更早的学会自律

19、与其说是孩子之间的差别不如说是教育文化差异比较恰当。外国在孩子儿童期主要培养孩子的自律性、自立性和主动学习思考的能力，少年期在培养心智的同时更多的是加强孩子的动手能力，而进入青少年期孩子的心智逐渐成熟社会实践的能力会得到锻炼。这个过程循序渐进完全符合孩子成长每个年龄段的特点。说的更直白点就是外国实施的是素质教育而我们是应试教育。这个外国也有前提，说的主要是西方发达国家的教育体系。至于家庭四个字就能概括了”平等、自由“孩子可以按照自己的遗愿选择道路，家长一般起到的只是引导而不是管理和指挥。彼此之间相对平等而中国是不可想象的

20、嘉兴市“沈燕飞名班主任工作室”成员